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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 国際理解教育のための生徒の認識について | 30244 |
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植木節子 | 国際理解教育,異文化理解,中学生 |
| 学級担任による学級集団の認識と指導方略 | 30243 |
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蘭千壽 | 教師の学級づくり,複雑系,ミクロ-マクロリンク,コミュニケーション,学級集団の認識 |
| 地域におけるスポーツ団体と運営ボランティア | 30242 | 千葉レディースバドミントン連盟を事例として | 谷藤千香 | 地域スポーツ,スポーツ団体,ボランティア,千葉県レディースバドミントン連盟 |
| 遺伝に関する大学生の問いの分析 | 30241 |
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片上美穂 | 問い,興味,知識,遺伝,生物教育 |
| ポートフォリオを用いた健康教育における評価規準・基準の検討 | 30240 |
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高田しずか | 健康教育,ポートフォリオ評価,ふり返る力,評価規準・基準,養護教諭 |
| 中学校社会科における教科書記述の論理と授業の論理(2) | 30239 | 「教科書を教える授業」の場合 | 戸田善治 | 教科書を教える授業,教科書で教える授業,中学校社会科 |
| 高等学校家庭科における生活設計教育 | 30238 | 志村結美 | 志村結美 | 生活設計教育,家庭科,高等学校,時間的展望 |
| 大学と地域小学校の連携Ⅱ・「築窯の焼成実践およびその反響と今後の課題」 | 30237 | 千葉市立さつきが丘西小学校との共同研究 | 上野弘道 | 特色のある学校づくり,総合的な学習,手づくり,築窯 |
| 企業と連携した授業実践開発の試み | 30281 | NPO法人企業教育研究会の取り組みを通して | 藤川大祐 | 授業づくり,企業,NPO,学生 |
| 国際理解教育の指導者としての資質を育成する授業 | 30280 |
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植木節子 | 国際理解教育,指導者としての資質,教員養成 |