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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
7157 6 〈わざ〉習得の過程としての子どもたちの生活世界の学校生活への浸透 学習活動における子どもたちの自発性・能動性の成り立ちをめぐって 杵淵俊夫 わざ,堀川小学校,子どもの生活世界,正統的周辺参加
7157 5 プロジェクト・アプローチにおけるプロジェクトモデルの妥当性 レッジョ・エミリアの理論と実践による検討 杉浦英樹 プロジェクト・アプローチ,プロジェクトモデル,レッジョ・エミリア
7157 4 幼稚園に就園する3年間で幼児が獲得する計数技能の実態
丸山良平 計数,インフォーマル算数の知識,数概念,幼児教育
7157 3 共同編集作業場面における顔画像付加インタフェースの及ぼす影響
石川真 顔画像,コンピュータ支援における共同作業,ヒューマンインタフェース,相互作用過程分析
7157 2 作品の映像に着目した映像視聴方法の検討 幼児教育教材のシーン分割とキーショット・キーワード抽出に基づく映像作品の分析的視聴 南部昌敏 映像視聴能力,教師教育,ビデオ番組,構造分析
7157 1 自閉症をともなう児童・青年の発達過程に関する比較研究:Ⅰ.発達遅れとその決定因
内田一成 自閉症,発達過程,精神遅滞,自閉症状,社会性の遅れ,決定因
7133 11 総合的な学習の時間に関する日米比較
上原秀樹 総合的な学習,日米比較,サービス・ラーニング
7150 8 心豊かな児童の育成をめざして 「花いっぱいの運動会」の取り組み 新井啓司 児童指導, 運動会, 花いっぱい
7153 6 県立学校間ネットワークの機能
埼玉県立総合教育センター ホームページ公開,電子メール,メーリングリスト,グループウェア,テレビ会議
7153 5 完全学校週5日制に伴う地域の教育力向上を目指す調査研究
埼玉県立教育総合センター 週5日制,地域の教育力,地域の学校