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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6748 | 2 | 自閉的傾向を伴う知的障害児の指導に関する研究 | 気がかりな行動の理解と支援を目指して | 北九州市立養護教育センター | 自閉的傾向，知的障害児，行動問題，知的障害養護学校，日常生活の指導，実践事例，望ましい行動，指導・支援 |
| 6748 | 1 | 障害のある子の教育相談の在り方に関する調査研究（二年次） |
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北九州市立養護教育センター | コーディネーター，校内委員会，特別な教育的支援，校内支援体制，校内組織の見直し，関係組織との連携， |
| 6743 | 5 | 国際比較にみる我が国の理科の学力と好き嫌い等の状況 |
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三宅征夫 | 中学校，理科，学力，国際比較 |
| 6764 | 9 | 図形の概念の相違性を捉えるための要因の検証 |
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松尾七重 | 図形の概念， 理解， 相違性 |
| 6764 | 8 | 地理教育は中小企業をどう教えてきたか（２） | 児童・生徒の中小零細工場に対する意識調査から | 竹内裕一 | 地理教育， 中小企業学習， 意識調査， ものづくりの現場 |
| 6764 | 7 | 平仮名表記の特質と学習指導原理 |
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首藤久義 | 平仮名， 表記体系， 読み書き能力， コミュニケーション活動の場， 個別支援 |
| 6764 | 6 | 授業づくりの新たな方向を探る |
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岩垣攝 | 共同探求， 真理成立の条件としての合意， 共同探求者としての子ども， 教師の要件， 社会参加 |
| 6764 | 5 | 心理学的強さに関する一考察 | 人生の危機と喪失の観点から | 天貝由美子 | 心理学的強さ， 人生の危機， 喪失 |
| 6764 | 4 | 学校教員は， 「学力低下」をどう考えているか |
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三浦香苗 | 学力低下， 学校教員， 学力認識 |
| 6764 | 3 | 青年の悩みにおける秘匿と告白 |
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小西千秋 他 | 秘匿， 告白， 青年の悩み |