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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6641 | 4 | 先駆的な科学者・技術者の育成を目指す授業展開と教材開発その１ |
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高橋宏和 他 | スーパー・サイエンス・ハイスクール，中高一貫カリキュラム，教材開発，新教育課程，理科教育 |
| 6641 | 3 | 高校と大学をつなげるカリキュラム開発の基礎研究 | ＜措置行政のアンケートから＞ | 深瀬幹雄 他 | 高校の数学，大学の数学，数学に対する意識，カリキュラム開発の基礎研究 |
| 6641 | 2 | ２１世紀に生きる子どもたちと学ぶ「アジアの中の日本」 | 中高一貫の新しい社会科・治歴公民科教を創造する中で | 篠塚明彦 他 | 中学校，高等学校，社会科，地歴公民科，中高一貫，朝鮮植民地化，植民地化肯定論，３・１運動 |
| 6641 | 1 | 国語教材をとらえ直す |
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石川祐爾 他 | 中学校，高等学校，国語科，故郷，源氏物語，枕草子，大鏡 |
| 6639 | 1 | 個人差に応じて基礎・基本の定着を図る指導のあり方に関する研究 | 「習熟度別学習」の内容・方法 | 大阪市教育センター | 教育方法、習熟度別学習、個人差、基礎・基本の定着、自己決定 |
| 6637 | 1 | 多民族・多文化共生社会のための教育環境に関する調査研究（Ⅱ） | 日本人の子どもと外国籍の子どもの意識 | 大阪市教育センター | 調査研究、外国籍の子ども、多民族、教育環境、韓国、朝鮮、差別、意識 |
| 6619 | 1 | 平成１４年度適応指導教室事業報告書 |
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那覇市立教育研究所 | 不登校， 適応指導教室， あけもどろ学級 |
| 6632 | 5 | 多声の空間 | 島団地再生事業の経験から | 平山洋介 | 島団地再生事業，ワークショップ，プロセス，住民，専門家，複数の欲求 |
| 6632 | 3 | 哲学と臨床 |
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鷲田清一 | 哲学，臨床，医療・介護の現場，教育の現場，労働の現場，人としての生き方，対話 |
| 6632 | 2 | 心拍変動性と人間発達 |
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武井義明 | 心拍変動性，周波数解析，フラクタル解析，加齢現象，心拍変動制のメカニズム |