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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6443 | 1 | 中世の伊予府中と在地諸勢力 |
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川岡 勉 | 日本史，中世，伊予，府中，在地諸勢力 |
| 6442 | 2 | J．Ｄ．Salingerの初期の短編について （３） |
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小林資忠 | サリンジャー，Salinger，初期の短編，英語の口語 |
| 6442 | 1 | 資料：女性・子どもの危急対応と社会資源 （１） | 新宿１９４６～１９５４の検討を中心に | 田中弘子 | 女性，子ども，危急対応，シェルターＧ |
| 6436 | 31 | 阿南養護学校進路ナビゲーション | 進路指導におけるコンピュータ支援 | 小延由佳 | 阿南養護学校，実習，進路指導，ＥｘｃｅｌＶＢＡ |
| 6465 | 3 | 高校における「職業への移行」支援とパートナーシップに関する研究 | インターンシップの位置づけをめぐって | 吉本圭一 | 高校，「職業への移行」支援，パートナーシップ，インターンシップ |
| 6465 | 2 | 地域通俗教育の計画化と地域における多様な展開 | １９１０年代の東京を事例として | 松田武雄 | 地域通俗教育，計画化，地域における多様な展開，１９１０年代の東京を事例として |
| 6465 | 1 | Interdisciplinary Curriculum（学際的カリキュラム）の開発を促進する経営的条件の考察 |
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中留武昭 | Interdisciplinary Curriculum（学際的カリキュラム），開発，経営的条件 |
| 6462 | 1 | 自ら考え、主体的に判断し、表現できる資質や能力を持った生徒の育成 |
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鳴門市第一中学校 | 同和・人権教育，総合的な学習，教科での取り組み・評価 |
| 1999 | 1 | 主体的な生活を促す幼稚園教育 |
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大塚愛子 | テレビ視聴-興味関心-感性-環境構成 |
| 4959 | 13 | ヘレン・ケラーは「話した」のか？ |
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近藤碩二 | ヘレン・ケラ－，言語教育，視聴覚障害 |