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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6420 | 9 | 生涯学習社会を構築するための学社融合に関する研究 | 連携から協働へ変革するための学校教育と社会教育の課題を探る | 鈴木和也 | 生涯学習社会，学社融合，学社連携，協働，学校教育，社会教育 |
| 6420 | 8 | 中学校における生徒と教員のよりよい人間関係づくりに関する研究 | 「ガイダンス機能の充実」に関するアンケート調査を通して | 清水裕司 | 生徒指導，ガイダンス機能，将来像，適応，人間関係，選択，進路，自己指導力，信頼関係 |
| 6420 | 7 | 望ましい人間関係を育てる特別活動に関する研究 | 心身のふれあいを重視した，集団でのアドベンチャー活動を中心に展開する総合的な単元の試案 | 石田浩一 | 特別活動，学級活動，総合的な学習の時間，人間関係，アドベンチャー，評価 |
| 6420 | 6 | 日本の伝統音楽に親しむ学習指導に関する研究 | 地域の伝統音楽を教材として取り入れた指導モデルの作成 | 斉藤恵子 | 日本の伝統音楽，地域の伝統音楽，日本の伝統音楽に親しむ学習活動，神楽のお囃子の教材化 |
| 6420 | 5 | 子どもの思考力を高める理科の学習指導に関する研究 | 思考と自己表現の手だてとしてのコンセプトマップをコミュニケーション活動に活かした指導モデルの作成 | 竹川俊之 | コンセプトマップ，コミュニケーション活動，思考力 |
| 6420 | 4 | 運動への関心・意欲を高める指導法の研究 | 基本の運動に，仲間との関わり合いに視点をあてたチャレンジ運動を用いて | 渡辺孝 | 運動への関心・意欲，基本の運動，関わり合い，チャレンジ運動，評価活動 |
| 6420 | 3 | 図形領域における数学的な見方や考え方のよさを味わえる指導の工夫 | 数学的活動の楽しさを体験する学習活動を通して | 土屋憲一 | 数学的活動の楽しさ，合同な図形，操作・観察活動，実生活との関連づけ，見方や考え方のよさ |
| 6425 | 15 | 生徒が自ら課題を持ち仲間と高まりあう体育学習のあり方 |
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福留美和子 | 中学校体育，持久走，ペース配分，授業ノート |
| 6425 | 14 | 豊かなかかわりを通して共に伸びる子ども | 友だちとかかわり合いながら主体的に活動できる支援のあり方 | 川田龍一 | 小学校体育，ソフトバレーボール，友だちとのかかわり合い |
| 6425 | 13 | 感じる心表わす力を育む造形教育 |
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福田令子 | 中学校美術，教師からの評価，自己評価，相互評価，３年総合学習 |