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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6020 | 9 | 総合的な学習の時間における情報活用の実践力を高める指導の在り方に関する研究 | 情報通信ネットワーク等の活用をとおして | 佐藤敬 | 小学校,総合的な学習の時間,情報通信ネットワーク |
| 6020 | 8 | 総合的な学習の時間における情報手段の活用能力を育てる指導の在り方に関する研究 | 情報通信ネットワークを活用した課題解決に取り組む単元の設定をとおして | 菅原智章 | 小学校,総合的な学習の時間,情報通信ネットワーク |
| 6020 | 7 | 小学校社会科において調べて考える力を育てる学習指導の在り方に関する研究 | 「ロール・プレイング」を活用した話し合いをとおして | 伊東洋司 | 小学校,社会,ロール・プレイング,調べ学習 |
| 6020 | 6 | 課題追究の意欲を高める自己評価活動の在り方に関する研究 | 小学校社会科における発展的な学習の構想に生かすポートフォリオの活用 | 小野寺清 | 小学校,社会,自己評価,ポートフォリオ |
| 6020 | 5 | 小学校理科「水溶液」の学習において自然事象の理解を深める指導の在り方に関する研究 | 酸性雨を素材とした実験教材の工夫をとおして | 三浦秀行 | 小学校,理科,酸性雨,水溶液 |
| 6020 | 4 | 小学校理科「人と動物のからだ」の学習において呼吸の認識を深める教材活用の在り方に関する研究 | 身近な動物の呼吸を観察する教材・教具の工夫をとおして | 八重樫浩 | 小学校,理科,人と動物のからだ,教材・教具 |
| 6020 | 3 | 道徳的価値の自覚を深める道徳の時間の指導の在り方に関する研究 | 日常生活における行動とその時の意識を記録した道徳ノートの活用をとおして | 千葉美紀 | 小学校,道徳,道徳ノート |
| 6020 | 2 | 自ら追究する意欲を高める総合的な学習の時間の指導に関する研究 | 学習活動に見通しをもたせる評価をとおして | 高橋邦彦 | 小学校,総合的な学習の時間,評価 |
| 6023 | 1 | 学習指導 | 児童生徒の学習状況等の評価に関する研究 | 香川県教育センター | 評価,評価問題,小学校,中学校,国語,算数,数学,理科,英語 |
| 6021 | 17 | 児童の科学的見方・考え方を育てるための観察・実験の工夫 | 「もののあたたまり方」の単元について | 多田敏明 | 小学校,理科,水の対流,熱の伝わり方,観察・実験の再現性や客観性 |