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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6052 | 10 | 「総合的な学習の時間」における雪をテーマとした環境カリキュラム |
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宮嶋衛次 | 中学校，高等学校，総合的な学習の時間，雪，課題研究 |
| 6052 | 9 | 焼き物づくり(1) | 粘土の乾燥と素焼き | 志佐彰彦 | 物づくり，焼き物，粘土，乾燥，素焼き |
| 6052 | 8 | 紙コップを利用した水滴顕微鏡づくり | 子どもたち一人一人に顕微鏡を | 小島晶夫 | 小学校，理科，中学校，物づくり，水滴顕微鏡，観察 |
| 6062 | 2 | 棚田保全とオーナー制度 |
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中島峰広 | 人文地理，棚田，オーナー制度 |
| 6062 | 1 | 自尊感情（Self-esteem）に関する性差研究の動向 |
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東清和 他 | 自尊感情，性差，発達心理学 |
| 6061 | 4 | 中学校における「心の健康」を育む保健学習の在り方 | ライフスキルや態度の育成をめざした第１学年の学習プログラム | 井上勉 | 中学校，保健学習 |
| 6061 | 3 | 中学校における心に響く道徳の時間の展開 | 体験を生かした中学校第１学年（35時間）の学習プログラム | 石居知予子 | 中学校，道徳，学習プログラム |
| 6061 | 2 | 中学校英語入門期の指導の在り方 | 英語学習への関心と意欲を高める学習プログラムの開発 | 直山木綿子 | 中学校，英語，コミュニケーション能力 |
| 6061 | 1 | 中学校における指導との一体化をめざす学習評価の在り方 | 目標分析からすすめる学習展開例 | 佐々木良一 | 中学校，学習評価，学習展開例 |
| 6060 | 6 | 「特色ある学校づくり」を支援するカリキュラムセンター機能の開発に向けて | カリキュラム編成の試行（ボランティア学習）とサポート機能の開発にむけて | 堀康廣 | 小学校，特色ある学校づくり，カリキュラム編成，総合的な学習の時間 |