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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5852 | 1 | 太宰文学における叙情性の考察 |
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千田實 | 太宰治，叙情，風土，人生，作家姿勢，私小説，仲間意識，黄昏の文学 |
| 5851 | 18 | 文明社会に対応する少年教育の考察 |
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森田勇造 | 体験的学習，体験知，野外文化，野外文化教育，少年教育 |
| 5851 | 17 | 地域住民の参画によって育つ青年 | 自然学校「ふる里あったかとお」の取り組み | 久保田達夫 | 地域社会，青年，自然体験活動，自然学校，青少年教育施設，ボランティア |
| 5851 | 16 | 青少年教育施設における社会教育事業の現状と運営改善 |
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澁谷健治 | 青少年教育施設，社会教育事業，運営改善，国立施設と公立施設の比較 |
| 5851 | 15 | 目黒区の「中学生の自然体験事業」 |
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中川聡 | 中学生，自然体験，臨海活動，高校生のボランティア，施設の有効利用 |
| 5851 | 14 | 愛知県の地域青年集団の動向 | 県内市町村青年教育担当者アンケートより | 成田周吾 | 青年集団活動，青年団 |
| 5851 | 13 | 青少年教育施設におけるマルチメディアを活用した学習プログラムについて |
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池田尚 | 発信，リアル，バーチャル，コミュニケーション，青少年教育施設 |
| 5851 | 12 | モバイル／ウェアラブルメディアによる青少年教育提案と試行 |
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松崎充克 | モバイル，ウェアラブル，マルチメディア，サンプリング |
| 5853 | 2 | 小学部中学年における障害の受容の指導の試み | 学級経営の工夫と詩の補作による評価を軸にして | 大倉滋之 | 盲学校，小学部，弱視児，学級経営，詩の補作 |
| 5852 | 8 | 大正時代のワイルド受容 |
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佐々木隆 | ワイルド，貴志二彦，本間久雄，島村抱月，ローシー |