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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5860 | 9 | TV会議を利用した事前交流の障害児への影響 |
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小栗信 | 交流教育，知的障害児，ネットワーク，障害児教育 |
| 5853 | 1 | 「弱視児に学習させたい漢字（試案）」の作成 |
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筑波大学附属盲学校小学部弱視教育研究グループ | 盲学校，小学部，弱視児，漢字 |
| 5860 | 8 | 教員養成学部学生の資質能力の育成についての研究 | 学生が運用するメールボランティアの取り組みを通して | 馬場敦義 | ボランティア，電子メール，ネットワーク，総合的な学習の時間，ゲストティーチャー |
| 5868 | 9 | 日系ブラジル人と日本人の相互理解のための教育・研修の現状 |
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小池浩子 | 日系ブラジル人，相互理解 |
| 5868 | 8 | 短期国際交流における高校生の異文化認知 |
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小池浩子 | 高校生，国際交流，異文化認知 |
| 5868 | 7 | 学校文法における構文論の問題点とその改善 | 「主語・述語・修飾語」に関して | 山本清隆 | 学校文法，構文論，主語，述語，修飾語，総合価文法，格文法 |
| 5868 | 6 | 高等学校における教育課程経営論の今日的課題に関する考察 | 総合的な学習の時間創設と選択制の拡大に関する学校経営的課題を中心にして | 山﨑保寿 | 高等学校，教育課程，学校経営，総合的な学習の時間，選択制 |
| 5868 | 5 | 体育科教育における陸上競技の教材づくりに関する基礎的研究 | レン・アーモンドの「陸上競技のためのパースペクティブ」論に関するノート | 岩田靖 | 体育教育，陸上競技，レン・アーモンド，パースペクティブ論 |
| 5868 | 4 | 現職教員の音楽基礎力向上にむけた再教育の試み |
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池田京子 | 教員研修，音楽，再教育 |
| 5868 | 3 | グループ結成初期および後期におけるコミュニケーション意識の変化 | 多文化クラスにおける課題達成プロジェクトの実践とその分析 | 徳井厚子 | 大学生，多文化，課題達成プロジェクト，コミュニケーション |