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学校計画訪問（特別支援学校）

　徳島県立総合教育センター特別支援・相談課では，各県立特別支援学校を対象に学校計画訪問を実施しています。
　特別支援学校計画訪問に際しては，「徳島県教育委員会学校訪問要項」を作成し，訪問日の１週間前（必着）までに総合教育センター特別支援・相談課長宛に送付してください。

＜目的＞

  • 教育活動全般についての実態を把握し，協議を行うなかで，県立特別支援学校の教育の充実や課題解決に向けて，適切な指導及び助言を行う。


＜実施方法＞

  • 全ての県立特別支援学校及び分校を訪問する。但し分校は隔年実施とする。
  • 訪問日・日程・内容等については，事前に相談の上，決定する。


＜訪問者＞

  • 原則として，総合教育センター特別支援・相談課の指導主事を中心として３名程度で訪問する。


＜訪問期日＞

  • 原則として，前期は５月下旬から７月中旬，後期は９月下旬から１２月上旬とする。


＜実施内容＞

教育活動上の課題等
についての協議
  • 学校長等から，教育課程の編成及び教育活動状況，学校運営上の課題とその解決策等について聴取し，協議する。
研究授業・公開授業
  • 「一人ひとりの教育的ニーズを把握した個別の指導計画に基づくわかりやすい授業」及び「幼児・児童生徒の障がいに応じた指導や支援等を工夫した授業」を実施する。

１．研究授業

  • 特別支援学校小学部・中学部学習指導要領（知的障がい）及び高等部学習指導要領（知的障がい）に基づく教育課程による授業を行う。
  • あるいは，小学校・中学校・高等学校の学習指導要領に準ずる教育課程（視覚障がい，聴覚障がい，肢体不自由，病弱）による授業を行う。
  • もしくは，特別支援学校幼稚部教育要領に基づく教育課程による保育を行う。

２．公開授業

  • 全学級で，原則として，研究授業者以外のすべての教諭・講師等が実施する。
  • なお，時間割作成等については，日常の学校運営に支障のないよう考慮する。
授業研究会
  • 実施した研究授業ごとに，実施上の諸課題等について研究協議を行う。
  • 徳島県教育委員会からの連絡事項について，説明する。
諸帳簿の確認
  • 教育活動に関する書類として「個別の教育支援計画」及び「個別の指導計画」等の書類を確認する。

＜その他＞

  • 訪問該当校は，「徳島県教育委員会学校訪問要項」を作成し，訪問日の１週間前（必着）までに，総合教育センター特別支援・相談課長まで送付する。