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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 学校及び地域教育機関・団体等と連携した教育プログラム及び支援教材の開発 | 37869 | 学校問題解決ネットワーク構築による大学院教育 | 松田秀史 | 教職員大学,学校問題解決ネットワーク,地域連携,大学院演習科目 |
| 発達障害と心身症への支援に強い教員の養成 | 37868 | 佐賀大学文化教育学部・医学部付属病院による臨床教育実習導入 | 園田貴章 | 特別支援教育,発達障害,心身症,臨床教育実習,教員養成学部と医学部の連携 |
| 大学院修士課程カリキュラム実質化の事例検証 | 37867 | 岡山大学大学院教育学研究科における共通科目及びコースワークの導入について | 喜多雅一 | 教育学研究科改組,大学院教育の実質化,コースワークの導入 |
| 学校教員のリサーチ・リテラシー | 37866 | 統計用語の知識とデータの読み取りに関する基礎調査 | 佐藤浩一 | リサーチ・リテラシー,統計学,学校教員 |
| 小中学校教員から見た「道徳の時間」の実際と教員養成の役割 | 37865 |
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姫野完治 | 道徳の時間,教員養成,カリキュラム,スタンダード |
| Explorations of Initial Teacher Education in a university in England,with Special Reference to Trainees' Views on Practical Teaching Experience | 37864 |
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KIZUKA Masataka | England, Initial Teacher Education, Practical Teaching Experience, Post Graduate Certificate in Education(PGCE) |
| 多文化共生社会に根ざす環境づくり | 37863 | -仲介者的役割を果たす教員- | 宇都宮裕章 | 年少者日本語教育,環境づくり,仲介者,対話理論 |
| 現代的な教育課題に対応する教員養成の試み | 37862 | -メディア・リテラシー教育を例にして- | 寺岡聖豪 | 教員養成,メディア・リテラシー教育,FD |
| 佐賀大学4附属学校・園の連携による歯科保健活動 | 37861 | -交流プログラムによる4附属学校・園の学び合い- | 大家さとみ | 歯科保健,4附属学校・園,交流プログラム,学び合い,連携 |
| 幼保統合の保育者養成プログラムの開発試行 | 37860 | 奈良教育大学の取り組み | 上野ひろ美 | 幼保統合,保育者養成プログラム,「保育実践知」 |