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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 7425 | 4 | 生活リズムが不規則で不登校ぎみであったが、教育相談室と学校と家庭が連携を図り、適切な働き掛けをすることによって登校できるようになってきたＡ男の事例 |
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木村由加子 | 小学校，教育相談 |
| 7425 | 4 | 児童の話す力・聞く力を育てるための学習指導の研究 | 分かりやすく伝え合う言語活動を通して | 工藤弥生 | 小学校，国語，話す力・聞くこと，身近な事柄，話す・聞く観点 |
| 1452 | 2 | 新たな教師像を追究する研究 |
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新しい時代-教育理念-今日的課題-人間教師 |
| 7424 | 7 | E-Learning im Deutschunterricht-Ein Versuch |
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平高典子 | ドイツ語 |
| 5807 | 51 | テーマ学習 |
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筑波大学附属駒場中学校 | 中学校，総合的な学習の時間，テーマ学習，教科との関わり |
| 7425 | 15 | 一人一人に基礎・基本を定着させる指導法の工夫 | 「空気中の水蒸気と天気」におけるグループ学習と個に応じた学習を通して | 中島谷正史 | 中学校，理科，基礎・基本，空気中の水蒸気と天気，グループ学習，個に応じた学習 |
| 7425 | 15 | 反社会的問題行動に対する効果的な対応にかんする研究 | 具体的指導事例におてける生徒の変容を通して | 田村琢哉 | 中学校，生徒指導，反社会的問題行動，パス解析，対応法，カウンセリング |
| 7425 | 14 | 集団生活になじめず心を閉ざしがちだったが、プレイセラピーなどをすることにとって、集団の中で仲間と協力し合い楽しく活動できるようになったＡ子の事例 |
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円子智恵子 | 教育相談，中学校 |
| 7425 | 14 | 学習意欲を高め、論理的な思考力を育てるための指導法の研究 | 証明問題の学習を通して | 伊藤輝 | 中学校，数学科，学習意欲，論理的な思考力，作図ツール，板書カード |
| 1458 | 6 | 資料 |
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意識調査-二次性徴-参考図書-関連教科 |