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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9941 | 14 | 問題解決回避のＬ2相互行為における審美的距離 | 身体化とリスク取りに注目して | 三野宮春子 | 問題解決回避，問題解決，回避，Ｌ2，Ｌ2相互行為，行為，相互，審美的距離，外国語，距離 |
| 9941 | 18 | 教育社会学における進学校研究の課題 |
|
岡田有真 | 進学校，教育社会学，進路多様校 |
| 9941 | 15 | 学生参加型ＦＤの成立と変容 | 岡山大学を事例として | 中里祐紀 | 学生参加型，ＦＤ，岡山大学 |
| 9941 | 10 | あるＡＳＤ児のアタッチメントとその発達過程に関するケース検討 | Bowlbyの理論とEmotional Availabilityの概念に基づいて | 堤かおり | ＡＳＤ，ＡＳＤ児，アタッチメント，Bowlby，Emotional Availability |
| 9941 | 20 | Human-Robot Interaction(HRI)の社会実装の取り組みと課題 |
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太田一実 | ＨＲＩ，ヘルスケア，ロボット |
| 9941 | 19 | 協働学習に対する児童・生徒の認識と学級適応感および学習行動の関連 |
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一柳智紀 | 協働学習，適応感，学習行動 |
| 9941 | 13 | メンタルヘルスとワークパフォーマンスの関係性 | 労働者の語りに基づく探索的検討 | 黒沢拓夢 | メンタルヘルス，ワークパフォーマンス，関係性 |
| 9941 | 24 | 子どもの読むことをめぐる権利の諸相に関する文献検討 | 「子どもの権利条約」との関係に着目して | 若林陽子 | 子ども，読むこと，権利 |
| 9941 | 25 | 高大接続改革の教育政治学的意義 | 探究学習における「知性の解放」に着目して | 小玉重夫 | 知性，探究学習，教育政治学 |
| 9941 | 38 | 埼玉県立高等学校における校則のテキスト分析 |
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田中祐児 | 校則，高等学校，テキスト |