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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 「新しい算数」ラオス語版への期待 | 47170 |
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藤井斉亮 | 新しい算数，ラオス語，教科書 |
| 台湾における高級中学「公民と社会」教科書にみるナショナル・アイデンティティ | 47162 |
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小野寺香 | 台湾，高級中学，公民，教科書，ナショナル・アイデンティティ |
| 教科書の使い方 | 47169 | 中央教育研究所調査から | 武内清 | 教科書，教師，児童，教育現場 |
| 複式学級の体育授業における個別指導の時間を取り入れた事例研究 | 47098 | 中学年のマット運動の授業から | 西嶋健悟 | 複式学級，体育，個別指導 |
| 合理的配慮への理解を促す自立活動 | 47181 |
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田中優子 | 聴覚特別支援学校高等部，自立活動，合理的配慮，共生社会 |
| 複式学級の体育におけるコミュニケーションの特性 | 47089 |
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村瀬浩二 | 複式学級，体育，コミュニケーション |
| 複複式の学年別指導における音楽授業の単式授業への転用 | 47090 |
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芳賀均 | 複複式，学年別指導，音楽授業，単式授業，転用 |
| 総合的な探究の時間「未来計画」の実践と評価 | 47091 | チーム湧別として取り組む「湧別高校魅力化プロジェクト」と地域連携の推進 | 江草千春 | 総合的な探究の時間，未来計画，地域連携 |
| ラオスにおけるへき地教育の特性と多文化性の課題 | 47092 |
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小野豪大 | ラオス，へき地教育，多文化性 |
| へき地・複式校における道徳科授業の効果的な方法 | 47093 |
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楜澤実 | へき地，複式校，道徳科授業 |