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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9766 | 4 | 中学校英語科における指導と評価の工夫・改善（第二年次） | ＣＡＮ－ＤＯリストの効果的な活用を通して | 鈴木信司 | ＣＡＮ－ＤＯリスト，中学校英語科，指導と評価の工夫 |
| 9766 | 13 | 場面や状況に応じて話す力を育成する指導の在り方（第一年次） | 即興で話す活動をめざした段階的な指導過程を通して | 松本聡二 | 話す力，即興で話す力，英語力 |
| 9766 | 19 | 高校生の人間関係を構築する力の向上をめざした研究 | 「聴く」ことに重点を置いた支え合う活動を通して | 黒澤絵里香 | 人間関係を構築，聴く，高校生の人間関係 |
| 9766 | 5 | 「話すこと・聞くこと」領域における，小・中の学びをつなぎ，思考力を育む指導の工夫（第二年次） | 小中交流授業による協働的な学びを通して | 滝田和也 | 小・中の学び，思考力を育む指導，小中交流授業 |
| 9766 | 9 | 小規模校の児童の他者と関わる力を育てる研究（第二年次） | 小規模校のよさと教育相談の手法を生かした実践を通して | 小松光恵 | 教育相談，小規模校の児童，他者と関わる力 |
| 9772 | 35 | 科学文化論の来歴と展望 |
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奥村大介 | 科学文化論，自然科学、来歴，展望 |
| 9768 | 9 | 師範学校生徒の親権力性に関する一考察 | 1931年文部省調査を資料として | 長谷川鷹士 | 戦前の教員資質，師範学校，師範型 |
| 9771 | 1 | 島崎藤村のパリ逃避行と「新生」をめぐって |
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福永勝也 | 島崎藤村，若菜集，藤村文学 |
| 9770 | 5 | 村上春樹の創作過程についての覚書（5） | 記憶について | 山愛美 | 村上春樹，創作過程，記憶 |
| 9767 | 3 | 大学生の情報化・国際化意識に関する基礎的研究 |
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大庭由子 | 情報化，国際化，日本，地元，アイデンティティ |