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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9768 | 2 | 『播磨国風土記』地名起源説話考 | 託賀郡賀眉里荒田村条について | 奥田惇 | 播磨国風土記，地名起源説，続日本記 |
| 9768 | 1 | 『諸国百物語』論 | 幽霊譚を中心に | 塚野晶子 | 諸国百物語，幽霊譚，執心 |
| 9768 | 3 | 藻璧門院少将・弁内侍・少将内侍の死と哀傷 |
|
芹田渚 | 井蛙抄，藻璧門院少将，弁内侍 |
| 9771 | 2 | 製糸結社の日欧比較 |
|
大野彰 | 製糸結社，ヨーロッパ，生産方法 |
| 9766 | 3 | タブレットＰＣ等の特性を生かした効果的な利用法に関する研究（第一年次） | ＩＣＴ機器活用と運用管理 | 情報教育チーム | タブレットＰＣ，ＩＣＴ機器活用，運用管理 |
| 9766 | 16 | 現代社会に主体的に生きる自己を確立するための思考力の育成 | 社会的事象を身近にとらえさせるアクティブ・ラーニングを通して | 緑川祐 | 現代社会，主体的に生きる，自己の確立 |
| 9768 | 5 | 委任統治期パレスチナのユダヤ教育制度 | シオニストによる「国民」統合の模索 | 大野直知 | ユダヤ教育，シオニズム，教育行財政 |
| 9766 | 1 | 「思考力」を高める問題解決的な学習指導の在り方（第一年次） | アクティブ・ラーニングを取り入れた授業の提案 | 調査研究チーム | 思考力，アクティブ・ラーニング，問題解決的な学習指導 |
| 9766 | 2 | 生徒指導・教育相談における児童生徒を支援する力を高める研究（第一年次） | 児童生徒理解に焦点を当てて | 教育相談チーム | 生徒指導・教育相談，児童生徒理解，支援する力 |
| 9768 | 4 | 困難を抱える若者の生涯学習支援システム構築の考察 | 学校教育終了期における取組みの日英比較を通して | 塩崎正 | 生涯学習支援、困難、イギリス |