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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9618 | 20 | 自閉症スペクトラム児と定型発達児における，連合（ルール）学習時の行動上の違いとその原因の追及 |
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塙杉子 | 自閉症，連合学習，ルール |
| 9618 | 18 | 感情推測課題における視覚的注意の分析 | 健常児と自閉症スペクトラム児の比較検討 | 土谷亜矢 | 表情認知，他者感情，眼球運動計測 |
| 9618 | 24 | 妊婦が抱く虐待不安の発生機序の検討 |
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渡邉茉奈美 | 育児不安，虐待不安，育児支援 |
| 9618 | 14 | 新奇な環境における乳児の運動の多様性と変化可能性 | 運動の時空間解析 | 加藤萌 | 運動発達，自発運動，モビール課題 |
| 9618 | 22 | 視線計測を用いた早産児における社会的認知機能の評価 |
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細澤麻里子 | 視線計測，社会的認知機能，早産児 |
| 9618 | 4 | 自閉症スペクトラム障害児のセルフ・モニタリングの行動調整機能に関する研究 |
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太田研 | 自閉症スペクトラム障害児，セルフ・モニタリング，プロンプト，工作 |
| 9618 | 2 | 育てにくさを感じている親に対するペアレンティングの効果 |
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井上菜穂 | ペアレンティング，ペアレント・トレーニング，未就園児 |
| 9618 | 10 | 他機関・多職種連携型事例検討における対人援助専門職の心理的変化に関する予備的研究 | 高齢者入所施設での実践から | 田中真理 | 施設職員，専門職者行動，コミットメント |
| 9618 | 3 | 注意制御に焦点をあてた教育支援とその評価 |
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今井正司 | 注意制御機能，特別支援教育，神経教育学 |
| 9618 | 6 | 発達障害児の母親と支援者間をつなぐICTを用いた交換日記システム | 日々の協働から育むペアレントトレーニングを目指して | 小越咲子 | 発達障害，母親支援，ICT |