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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
9694 5 臨地実習における看護学生の「臨床の知」の形成と深化の様相に関する基礎的研究
井上加奈子 臨地実習,看護学生,「臨床の知」の形成と深化
9693 16 大学院生の教職に対する自己認識 大学院生への聞き取り調査から 寺町晋哉 教師の発達、教職に対する自己認識、教育実習、質的研究
9693 10 学級担任のオーセンティック発話と児童の自己概念および自己開示との関連 教師の価値観や信念を学級経営に活かす試み(Ⅱ) 竹西亜古 学級経営、オーセンティックリーダーシップ、自己概念、自己開示、フェア
9694 11 新人看護師の適応促進を目的とした看護師長のための支援方法の開発
高谷嘉枝 新人看護師,適応促進,看護師長の支援
9689 22 子どもたちの自己評価能力を高める振り返り活動 振り返りシートとホワイトボードを用いて 平岡信之 自己評価、振り返り活動、振り返りシート
9688 3 植物就眠運動の詳細解析と多面的な考察
田中 福人 睡眠運動,睡眠運動リズム,問題解決能力
9688 7 遺伝子組み換え技術学習用の視覚的モデル教材
稲毛 哲彦 分子生物学,シアノバクテリア,視覚的モデル教材
9689 17 特別支援教育における家庭・学校間の連携システムの構築 「デジタル連絡帳」の活用 中川宣子 「デジタル連絡帳」、保護者・教師・学校間の連携システム、教育支援連携活動
9689 18 知的障害のある青年の「学びの場」としての自立訓練事業の役割 母親等を対象とする質問紙調査から 丸山啓史 知的障害、青年、自立訓練事業
9689 19 知的障害における「示範」の役割と方法(2) 知的障害を伴う自閉症生徒を対象とした教授ー学習過程の分析ー 早川透 自閉症、示範、三項関係