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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

冊子番号
10033
資料番号
9
冊子名
早稲田大学大学院 教育学研究科研究紀要 別冊第33号–1
出版社名
早稲田大学大学院
出版年月日
2025/9/12
主題
MI理論による個別指導の方法の検討
主題(カナ)

副題
「個別最適な学び」への手掛かりとして
著者1
遠藤秀聖
著者2

キーワード
「MI理論(多重知能理論)」,個別指導の方法,「個別最適な学び」
ページ(始)
81
ページ(終)
92
教育件名
学習指導法
十進分類名
375.1
入力日時
2026/3/24
データID
47737