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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
高等学校理科で育成をめざす資質・能力を生徒に育むための「主体的に学習に取り組む態度」の評価について
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 47710
- 副題
- 指導と評価の一体化をめざして
- 著者１
- 福田秀孝
- 著者２
-
- キーワード
- 課題設定，振り返りの視点，記述分析，生徒の変容
- 冊子名
- 令和6年度研究紀要
- 出版社名
- 島根県教育センター／島根県教育センター浜田教育センター
- 出版年月日
- 2025/3/1
- ページ（始）
- 1
- ページ（終）
- 23
- 教育件名
- 理科－高
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／学習評価、学力検査..
- 入力日時
- 2025/9/10 11:16