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後発国の教育達成の階層間格差はなぜ生まれるのか
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 47676
- 副題
- CEPSとJLPS-Jを用いた計量分析
- 著者１
- 陳炯楷
- 著者２
-
- キーワード
- 後発国，教育達成，階層間格差
- 冊子名
- 早稲田大学大学院 教育学研究科紀要 別冊第32号-2
- 出版社名
- 早稲田大学大学院
- 出版年月日
- 2025/3/4
- ページ（始）
- 59
- ページ（終）
- 70
- 教育件名
- 教育社会学
- 十進分類名
- 教育／教育史および各国の教育
- 入力日時
- 2025/7/10 11:48