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中学校外国語科におけるジェスチャー劇の授業開発

主題(カナ)

データID
47659
副題
「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法の改善を通して
著者1
彦田泰輔
著者2

キーワード
中学校外国語科、ジェスチャー劇、主体的に学習に取り組む態度
冊子名
早稲田大学大学院 教育学研究科紀要 別冊第32号-1
出版社名
早稲田大学大学院
出版年月日
2024/9/13
ページ(始)
73
ページ(終)
83
教育件名
英語-中
十進分類名
教育/学習指導法../国語科../外国語../英語
入力日時
2025/1/9 15:31