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冊子番号
10023
資料番号
15
冊子名
日本教育大学協会研究年報 第42集 2024
出版社名
日本教育大学協会年報編集委員会
出版年月日
2024/3/31
主題
ファカルティ・ディベロップメント（FD）を通してみた医師養成・教員養成の高度実践化に関する初歩的研究
主題（カナ）
副題
著者１
下田誠
著者２
望月耕太他４名
キーワード
ファカルティ・ディベロップメント（FD），医師養成，教員養成，高度実践化
ページ（始）
173
ページ（終）
183
教育件名
教職員－検定・養成・資格・免許
十進分類名
教育／教育政策..／教員養成、教員検定、資格、免許
入力日時
2024/6/10 14:06
データＩＤ
47645