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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
プログラミング的思考を育むカリキュラムの構築
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 47534
- 副題
- ICTの活用・プログラミング体験を通して
- 著者１
- 南国私立久礼田小学校
- 著者２
-
- キーワード
- ICT活用，プログラミング，主体的
- 冊子名
- 紀要 第63集
- 出版社名
- 南国私立教育研究所
- 出版年月日
- 2023/3/1
- ページ（始）
- 41
- ページ（終）
- 50
- 教育件名
- 学習指導法
- 十進分類名
- 教育／学習指導法／コンピュータ教育
- 入力日時
- 2023/9/25 13:53