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障害種別の不安評価と子どもとの関わり経験との関連性

主題（カナ）
ショウガイシュベツノフアンヒョウカトコドモトノカカワリケイケントノカンレンセイ
データＩＤ
47023
副題

著者１
高原光恵
著者２

キーワード
発達障害，不安，用語の認知度，ＶＡＳ（Visual analog scale）
冊子名
鳴門教育大学学校教育研究紀要　No.36
出版社名
鳴門教育大学地域連携センター
出版年月日
2022/2/1
ページ（始）
157
ページ（終）
161
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2022/7/26 16:16
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