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図画工作科におけるユニバーサル教材の意義

主題（カナ）

データＩＤ
46540
副題
シームレスな学校段階の接続に向けて
著者１
久保村里正
著者２

キーワード
教科教育，図画工作科，教材，ユーザビリティ
冊子名
文教大学教育学部紀要　No.53
出版社名
文教大学
出版年月日
2019/12/20
ページ（始）
157
ページ（終）
164
教育件名
教材教具
十進分類名
教育／学習指導法／図画工作･美術科
入力日時
2020/5/14 11:03
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