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価値の制度化による社会関係の分断を探究する社会科授業開発

主題(カナ)

データID
46565
副題
単元「優生保護法からみた私たちと現代社会」(中学校公民的分野)を事例として
著者1
岩野清美
著者2

キーワード
指導案,社会科,価値,社会関係の分断
冊子名
教育実践学論集第12号
出版社名
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
出版年月日
2011/3/1
ページ(始)
197
ページ(終)
206
教育件名
学習指導法
十進分類名
教育/学習指導法../社会科、公民科、法制経済科
入力日時
2020/5/15 14:15