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小学校における知性と感性を結ぶ俳句教育プログラムの提案
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 46501
- 副題
- 互いを認め合い支え合う学級づくりを目指して
- 著者１
- 皆川直凡
- 著者２
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- キーワード
- 知性と感性を育む教育，学級づくり，俳句教育
- 冊子名
- 鳴門教育大学 学校教育研究紀要 No.34
- 出版社名
- 鳴門教育大学 地域連携センター
- 出版年月日
- 2020/2/1
- ページ（始）
- 99
- ページ（終）
- 104
- 教育件名
- 学級経営
- 十進分類名
- 教育／学校経営..／学級経営／小学校
- 入力日時
- 2020/5/7 11:19