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ときに教え，しばしば示唆し，つねに見まもる

主題（カナ）

データＩＤ
46283
副題
専門職としての教師の宣誓
著者１
仁平義明
著者２

キーワード
教師，専門職，宣誓，職能への謙虚な態度
冊子名
星槎大学紀要共生科学研究
出版社名
星槎大学
出版年月日
2019/3/25
ページ（始）
27
ページ（終）
41
教育件名
教職員
十進分類名
教育／教育政策..／教員養成、教員検定、資格、免許
入力日時
2019/8/5 14:45
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