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視写による作文学習の効果の検証

主題（カナ）

データＩＤ
46253
副題
大学院生を対象とした事例研究を通して
著者１
江川克弘
著者２

キーワード
視写，文体の変容，文体に関する学び
冊子名
日本教育大学協会研究年報　第37集
出版社名
日本教育大学協会年報編集委員会
出版年月日
2019/3/30
ページ（始）
43
ページ（終）
54
教育件名
国語
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／作文指導、読解指導
入力日時
2019/7/4 13:33
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