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歴史学習における「主体的・対話的で深い学び」の取り組み

主題（カナ）

データＩＤ
45881
副題
グループワークを活用した、地理・歴史学習の構造的理解
著者１
坂間俊夫
著者２

キーワード
グループワーク，構造チャート，長期記憶
冊子名
調査資料　第254号　主体的・対話的な深い学び　ー協働学習、アクティブラーニング、PBLー
出版社名
一般財団法人日本私学教育研究所
出版年月日
2018/3/30
ページ（始）
41
ページ（終）
46
教育件名
学習指導法
十進分類名
教育／学習指導法..／歴史／中学校
入力日時
2018/10/3 12:34
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