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インドネシアにおける同等教育プログラムの講師に関する一考察

主題(カナ)

データID
45822
副題
講師の背景と専門性に着目して
著者1
Gilang Yudhistira Suryadimulya
著者2

キーワード
インドネシア,同等教育プログラム,ノンフォーマル教育
冊子名
名古屋大学大学院 教育発達科学研究科 紀要 第64巻 第2号
出版社名
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
出版年月日
2018/3/31
ページ(始)
133
ページ(終)
141
教育件名
各国の教育
十進分類名
教育/教育史および各国の教育
入力日時
2018/8/27 13:38