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授業における子どもたちの「体験」を問う

主題（カナ）

データＩＤ
45781
副題
学びの「経験化」のために
著者１
鹿毛雅治
著者２

キーワード
体験の経験化，子どもの実態，課題に「正対」する体験
冊子名
教育実践臨床研究　子どもの事実に学ぶ＝授業における経験の意味＝
出版社名
藤沢市教育文化センター
出版年月日
2018/3/31
ページ（始）
103
ページ（終）
110
教育件名
授業研究
十進分類名
学習指導法
入力日時
2018/8/16 10:29
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