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授業が変わるとはどのようなことなのか

主題（カナ）

データＩＤ
45784
副題

著者１
井上裕光
著者２

キーワード
授業を再構築，子どもの学び，授業者の学び，授業が変わるために
冊子名
教育実践臨床研究　子どもの事実に学ぶ＝授業における経験の意味＝
出版社名
藤沢市教育文化センター
出版年月日
2018/3/31
ページ（始）
153
ページ（終）
159
教育件名
指導計画
十進分類名
学習指導法
入力日時
2018/8/16 10:46
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