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生活科学習指導論における実践的学びについて

主題（カナ）
セイカツカガクシュウシドウロンニオケルジッセンテキマナビニツイテ
データＩＤ
45624
副題
児童の主体性と教師の在り方への学びを促す取組から
著者１
宗形潤子
著者２

キーワード
小学校生活科，主体性，教師の在り方，生活科学習指導論，実践的学び，模擬授業，質問紙調査
冊子名
福島大学　総合教育センター紀要　第24号
出版社名
福島大学総合教育研究センター
出版年月日
2018/1/20
ページ（始）
9
ページ（終）
16
教育件名
生活科
十進分類名
教育／学習指導法..／一般社会／小学校，生活科
入力日時
2018/7/11 16:34
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