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「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業の在り方について

主題（カナ）
シュタイテキ・タイワテキデフカイマナビノジツゲンニムケタジュギョウノアリカタニツイテ
データＩＤ
45437
副題
高等学校数学科・理科における授業実践を通して
著者１
坂東修司
著者２
横山恵子他3名
キーワード
高等学校，数学科，理科
冊子名
兵庫県立教育研修所　研究紀要　第128集
出版社名
兵庫県立教育研修所
出版年月日
2018/3/30
ページ（始）
31
ページ（終）
46
教育件名
学習指導法
十進分類名
教育／学習指導法..／共同学習、グループ学習
入力日時
2018/5/18 10:23
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