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プログラミング的思考を育成する学習指導に関する研究

主題（カナ）

データＩＤ
45492
副題
アンプラグドコンピュータサイエンスに基づく教材開発を通して
著者１
久永剛
著者２
清水秀公他２名
キーワード
プログラミング的思考，アンプラグドコンピュータサイエンス
冊子名
広島県立教育センター　研究紀要　第45号
出版社名
広島県立教育センター
出版年月日
2018/3/31
ページ（始）
93
ページ（終）
112
教育件名
教育一般
十進分類名
総記・知識・学問一般
入力日時
2018/7/4 10:53
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