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「地域型インクルーシブ教育」分析モデルの活用・援用例

主題（カナ）

データＩＤ
45123
副題
実用化に向けた分析手続きの二つの試み
著者１
二宮信一
著者２
服部健治
キーワード
地域型インクルーシブ教育，インクルーシブ教育の分析モデルの活用，授業分析モデル
冊子名
2016　へき地教育研究　第71号
出版社名
北海道教育大学　学校・地域教育研究支援センター
出版年月日
2017/1/1
ページ（始）
21
ページ（終）
29
教育件名
特別支援教育
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2017/3/29 10:04
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