ご利用にあたって

現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。

カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

実りある指導案検討に向けて

主題（カナ）

データＩＤ
44829
副題
臨床の知としての授業予測
著者１
磯上恵
著者２

キーワード
指導案，授業，臨床，理科
冊子名
授業の本質を問う　－教師として受け継ぐものー
出版社名
藤沢市教育文化センター
出版年月日
2016/3/1
ページ（始）
65
ページ（終）
81
教育件名
教育一般
十進分類名
学習指導法
入力日時
2016/12/13 10:01
一覧へ