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主体的学習を生かす複式授業の環境設計（２）：少人数教育を生かした地域学習の計量的基盤

主題（カナ）

データＩＤ
44586
副題

著者１
高橋伸幸
著者２

キーワード

冊子名
へき地教育研究　第70号
出版社名
北海道教育大学　学校・地域教育研究支援センター
出版年月日
2016/1/1
ページ（始）
31
ページ（終）
35
教育件名
地域社会と教育
十進分類名
教育
入力日時
2016/8/3 13:46
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