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交流及び共同学習の実践的研究
- 主題(カナ)
-
- データID
- 44635
- 副題
- 黒姫高原共同生活を通した児童生徒の変化
- 著者1
- 小島道生
- 著者2
- 下山直人他3名
- キーワード
- 交流及び共同学習,共感性,障害,特別支援学校,通常学校
- 冊子名
- 筑波大学 学校教育論集 38
- 出版社名
- 筑波大学附属学校教育局
- 出版年月日
- 2016/3/31
- ページ(始)
- 27
- ページ(終)
- 45
- 教育件名
- 特別支援教育
- 十進分類名
- 特別支援教育
- 入力日時
- 2016/8/4 16:29