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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

特別な配慮が必要な児童生徒の指導を行う若手教師に対するサポート体制のあり方について

主題（カナ）

データＩＤ
44623
副題

著者１
三浦巧也
著者２
林安紀子他8名
キーワード
特別な配慮，若手教師，サポート体制
冊子名
東京学芸大学　教育実践研究支援センター紀要　第12集
出版社名
東京学芸大学 教育実践研究支援センター
出版年月日
2016/3/31
ページ（始）
133
ページ（終）
137
教育件名
教授・学習組織
十進分類名
学習指導法
入力日時
2016/8/4 15:00
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