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長期の理科学習者としての理科系大学生のアナロジーの使用

主題（カナ）

データＩＤ
44550
副題
「物質の状態変化」の学習の振り返りに基づいて
著者１
内ノ倉真吾
著者２

キーワード
理科学習，理科系大学生，熟達化，アナロジー
冊子名
鹿児島大学教育学部　　研究紀要　　教育科学編　　第67巻
出版社名
鹿児島大学　教育学部
出版年月日
2016/3/11
ページ（始）
13
ページ（終）
33
教育件名
理科教育
十進分類名
理科教育
入力日時
2016/8/1 12:23
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