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グループでの共通解を得る対話型ワークショップ「喫茶ちこ」の方法とその効果につての検討
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 44413
- 副題
- 教員研修モデルの提案
- 著者１
- 石橋由紀子
- 著者２
- 尾之上高哉
- キーワード
- 対話型ワークショップ、教員研修モデル、対話、共通解
- 冊子名
- 兵庫教育大学研究紀要第47巻
- 出版社名
- 兵庫教育大学
- 出版年月日
- 2015/9/30
- ページ（始）
- 27
- ページ（終）
- 34
- 教育件名
- 教職員研修
- 十進分類名
- 教育／学校経営..／教職員
- 入力日時
- 2015/12/28 15:30