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科学的思考力の育成に対するアーギュメントを取り入れた授業の効果
- 主題(カナ)
-
- データID
- 44304
- 副題
-
- 著者1
- 藤田剛志
- 著者2
- 高橋博代他4名
- キーワード
- 科学的思考力,アーギュメント、ワークシート,中学校,理科
- 冊子名
- 千葉大学教育学部研究紀要 第63巻
- 出版社名
- 千葉大学教育学部
- 出版年月日
- 2015/3/1
- ページ(始)
- 181
- ページ(終)
- 186
- 教育件名
- 理科-中
- 十進分類名
- 理科-中
- 入力日時
- 2015/8/20 11:32