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いじめ問題の解決能力を高める教師支援策の検討

主題（カナ）

データＩＤ
44234
副題
修復的アプローチの考え方とその導入に焦点を当てて
著者１
池島徳大
著者２
粕谷貴史
キーワード
いじめ　メディエーション　修復的アプローチ
冊子名
日本教育大学協会研究年報第33集2015
出版社名
日本教育大学協会研究年報編集委員会
出版年月日
2015/3/31
ページ（始）
305
ページ（終）
316
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育相談/不登校
入力日時
2015/6/23 15:43
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