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教員養成系大学の学生におけるピアノ実技の「あがり」抑制効果に関する検討

主題（カナ）

データＩＤ
44211
副題
10秒呼吸法を活用して
著者１
新山眞弓
著者２
田爪宏二他1名
キーワード
あがり　リラクセーション　10秒呼吸法　緊張緩和　ピアノ実技
冊子名
日本教育大学協会研究年報第33集2015
出版社名
日本教育大学協会研究年報編集委員会
出版年月日
2015/3/31
ページ（始）
3
ページ（終）
14
教育件名
音楽教育
十進分類名
教育／教育学・教育思想・教師論・教育論
入力日時
2015/6/23 12:48
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