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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
保育における評価としてのラーニング・ストーリー
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 44030
- 副題
- ラーニング・ストーリーに見る子どもの心の動きと保育者の子ども理解
- 著者１
- 橋川喜美代
- 著者２
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- キーワード
- ラーニング・ストーリー 心の動き 保育者の子ども理解
- 冊子名
- 兵庫教育大学 研究紀要第46巻
- 出版社名
- 兵庫教育大学
- 出版年月日
- 2015/2/27
- ページ（始）
- 11
- ページ（終）
- 20
- 教育件名
- 幼児教育
- 十進分類名
- 教育／教育学..／幼児、幼児の心理
- 入力日時
- 2015/5/21 11:20