ご利用にあたって

現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。

カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

主体的学習を生かす複式授業の環境設定(1)：言葉への見直しを引き出す作図環境

主題（カナ）

データＩＤ
43996
副題

著者１
高橋伸幸
著者２

キーワード
複式授業，大学，主体的学習
冊子名
2014　へき地教育研究　第69号
出版社名
北海道教育大学　学校・地域教育研究支援センター
出版年月日
2015/1/31
ページ（始）
31
ページ（終）
37
教育件名
へき地教育
十進分類名
教育／研究、指導法
入力日時
2015/4/27 12:26
一覧へ