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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
高等学校授業改善に向けた授業評価の在り方
- 主題（カナ）
- コウトウガッコウジュギョウカイゼンニムケタジュギョウヒョウカノアリカタ
- データＩＤ
- 43900
- 副題
- 授業評価の適切な位置付け
- 著者１
- 大阪府教育センター教育課程開発部カリキュラム研究室
- 著者２
-
- キーワード
- 授業評価，授業観察シート，パッケージ研修
- 冊子名
- こんな研究 あんな研究 学校現場で活用できる研究成果
- 出版社名
- 大阪府教育センター
- 出版年月日
- 2014/3/31
- ページ（始）
- 7
- ページ（終）
- 8
- 教育件名
- 教育測定・評価
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／学習評価、学力検査..
- 入力日時
- 2015/3/18 11:36